南投縣廣福國民小學柑心琴願推動閱讀執行成果

評鑑項目

學校實施概述

 佐證資料連結

一、閱讀推動之理念、目標及組織架構

（一）提升學生閱讀興趣，增進學習與創造力。

（二）培養學生閱讀習慣，強化終生學習能力。

（三）拓展多元文化學習，涵養心靈豐富視野。

（四）營造校園書香環境，建立共同讀書風氣。

（五）提升教師閱讀知能，增進學生語文能力。

（六）鼓勵親子閱讀，增進親、師、生關係。

1-1廣福國小閱讀推廣實施計畫

2-1廣福國小閱讀推廣簡介ppt

3-1多元學習活動

4-1營造校園書香環境

二、閱讀資源整合與環境營造

（一）新生閱讀推廣暨南投縣「我愛閱讀」-圖書館閱讀護照活動。

（二）埔里18度C巧克力工坊熊愛閱讀護照

（三）善用各界贈書，豐富圖書典籍。

（四）引進網路資源，增進閱讀興趣，中科扶輪社「大未來」築夢計畫。

（五）整合社區資源-「柑心琴願」柳丁清潔劑製作。

1-1新生入學禮及家長會閱讀推廣活動

2-1熊愛閱讀活動

3-1各界贈書

3-2湯爺爺贈書閱讀心得寫作

4-1 線上閱讀

4-2大未來活動

5-1 整合社區資源「柑心琴願」相關活動

5-2柑願的故事

三、閱讀教學之規劃與實施

（一）推動兒童閱讀護照活動。

（二）推動晨讀活動。

（三）經典闖關活動-(105-110學年度)學生背誦範圍-論語學而第一-泰伯第八。

（四）大未來築夢計畫。

（五）多元學習活動。

（六）辦理親子閱讀講座。

（七）「行萬里路，勝讀萬卷書」安排參訪活動，拓展學生視野。

3-1論語背誦計畫

4-1大未來築夢計畫

5-1多元學習ppt

7-1「行萬里路，勝讀萬卷書」學習單

四、學生閱讀學習成效及影響

（一）設置閱讀獎項，提升閱讀風氣。

（二）投稿各種文學刊物，鼓勵自我表達能力。

（三）參加校外比賽，提升學生各項能力。

（四）大未來追夢活動。

（五）本學年相關優異表現。

1-1學生閱讀績效ppt

4-1得獎紀錄

五、閱讀推動專業精進與社群發展

（一）鼓勵教師參加閱讀研習活動。

（二）週三下午辦理閱讀研習

（三）選購專書-「有效提問」供老師閱讀，增進教學技能。

（四）教師閱讀教學教案。

1-1辦理教師研習

2-1週三進修活動ppt

3-1選購專書增進教學技能

4-1繪本ppt及教案